行为和社会科学学院(BSS)维护提供知识的项目, 的角度来看, 以及在人类行为领域追求卓越所需的实用技能, 社会科学, 政府, 和历史.

我们的课程将理论与实践相结合,创造出具有共鸣的高影响力课程. 我们支持通过研究、课堂活动和社区参与进行学科探索. 除了, 每个专业都有课外学习的机会,比如实习和出国留学的机会.

我们的使命是教育, 激励, 激励学生在各自的领域和社区中发出杰出的声音. 

按此浏览 2021-2022年学术公报 并随时了解BSS的最新活动. 查看2021-22学位计划. 跟着我们走 脸谱网

教职员工、院长和工作人员. 爱德华经常因其专业知识和对各自领域和教学的贡献而受到称赞. 仅2019年一年, 他们获得了著名的奖项, 为媒体就时事发表书面观点, 并就他们感兴趣的话题与公众分享研究和观点. 读到 BSS小组的四名成员 以及他们对学校和社区的贡献.

关于学校

 

教师

我们是创新的思想家和充满激情的教师,他们推动着St. 4166am金沙登录. 我们的学术和教学丰富多样, 反映了学院的多学科性质和全球社区的多样性. 出于对发现的热爱, 我们形成了一个致力于丰富学生生活的知识社区.

我们的目标是为学生提供他们在生活和事业中茁壮成长所需的工具. 我们创造了一个培养创新和合作的环境. 我们的信念是,真正的教育不是观念的灌输, 而是创造性和自由思考的能力. 我们努力坚持这一理想,通过方法,让我们的学生批判性地思考,并掌握自己的教育. 

查看教员/员工

使命宣言

行为与社会科学学院旨在通过教育学生理解和批判性地思考人类行为来完成大学的使命, 社会制度, 世界文化, 以及社会公正, 使他们能够更好地与他们的社区和世界联系和服务. 

保持高学术水平

St. 爱德华大学和行为与社会科学学院致力于追求卓越的学术成就.

所有的学士和硕士学位都是由St. 爱德华大学获得了南方学院和学校协会(SACS)的认证。.

我们的社会工作学士学位课程是由社会工作教育委员会认证的, 全国教育和专业机构协会, 社会福利机构, 以及普通公民.  CSWE被高等教育认证委员会认可为全国唯一的社会工作教育认证机构. 

设施

我们的设施使学生和教师有机会在真正专业的研究水平上进行合作. 

公平大厅是奥斯汀地区最先进的心理学实验室的所在地,配备了最新的生物反馈测量设备, 单向观察室, 还有视听技术. 最先进的心理学计算机实验室和技术丰富的教室使学生和教师能够在许多令人兴奋的研究计划上进行合作. 

可持续设计,公平大厅是圣. 爱德华大学对环境管理的承诺. 节能照明和被动式供暖, 通风, 和冷却系统使公平大厅成为校园里最环保的建筑之一. 

教师教育

我们为寻求教育事业的学生提供两种途径. 随着目前课堂教师的短缺达到了一个临界点, 作为一名合格的教师寻求职业道路将保证就业,  极大的好处, 退休储蓄, 有竞争力的薪水. 

教师教育政策和程序

与教师教育计划有关的一般信息和政策.

辅修教师教育

如果你有兴趣成为德克萨斯州的认证教师, 那么我们的辅修教师教育是正确的选择. 我们提供二级认证(7-12)的英语认证路线, 历史, 生命科学, 化学, 和数学. 

辅修教育研究

如果你想成为一名教育者, 但更喜欢在幼儿园到12年级的教室之外工作, 那么我们的辅修教育研究是最好的途径. 这门辅修专业毕业的学生寻求与教育相关的工作,比如成为一名户外教育者, 业培训师, 博物馆讲解员. 

独特的项目

我们为学生提供两种不同的体验:

BSS跨学科学者辅修

BSS跨学科学者辅修 挑战学生超越传统, 学科边界和调查通过研究通常解决的关键问题. 学生与项目顾问一对一合作,根据他们选择的主题设置探索和发现课程. 

华盛顿中心项目

华盛顿中心项目为学生提供了在华盛顿实习和学习的机会.C.. 课程将在秋季开始, 春天, 并向所有符合条件的BSS学生开放. 

研究奖对学生和教师开放

BSS研究奖

BSS研究奖旨在表彰当前BSS学生和教职员工在BSS研究和奖学金领域的杰出工作. 获奖者将获得学术和财政支持,以促进他们在该领域的进步. 

Dr. 艾玛卢林恩赋予学生/教师研究补助金

Dr. 艾玛·卢·林恩研究基金 为在校学生提供资金,并为监督学生工作的教师提供津贴. 该基金是由心理学系发起的,以表彰他们的资深同事. 它向所有BSS教师开放,以反映博士的兴趣多样性. Emma Lou Linn已经接受了她漫长的职业生涯,它承认了BSS教师所知的大规模和重要的研究成果. 这样做的时候, 它促进了学生与教师的研究合作,这是圣迭戈大学的标志和最好的传统之一. 爱德华的教育.

山顶之外的生活

BSS课程为研究生院和各种需要对人类行为有广泛理解的职业提供了良好的准备, 社会制度, 全球趋势和现象, 以及社会公正.

2019年10月30日 卡米拉·罗哈斯19岁, 环境科学与政策系校友, 最近她发表了关于旅游管理的研究, 保护区入场费和治理质量, 这是她在巴拿马留学经历的结果吗. 卡米拉目前在哥斯达黎加的一个研究站工作,并与当地的非营利组织合作. 了解更多关于她的研究和职业道路, 可持续发展办公室数字媒体实习生Lorna Probasco '20采访了Camila. 阅读文章 在这里.

我们的毕业生根据自己的兴趣追求职业:
  • 与其他文化、政府和组织合作
  • 影响公共政策
  • 实践环境法和可持续发展 
  • 调查犯罪现场
  • 了解更多我们是如何走到今天这一步的
  • 解决法律问题
  • 了解人们的动机
  • 帮助他人克服困难
  • 服务社区

社交媒体

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